のためのアーカイブ ‘カテゴリ未分類’ カテゴリ:

もうすぐ発売!!

もうすぐ発売です!!
待望のコーチングレッスンの本です。
青木理恵先生がなが~~い年月をかけて温めてきた渾身の本が出版です。
ヤマハメディアから今月28日に発売です。
コーチングレッスンセミナーの教科書にもなります。
みなさんぜひ、よろしくお願いいたします。
www.amazon.co.jp/s/ref=nb_ss_b?__mk_ja_JP=%83J%83%5E%83J%83i&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=%83R%81%5B%83%60%83%93%83O%83s%83A%83m%81@%83%8C%83b%83X%83%93&Go.x=9&Go.y=4
(陽子もちょっとお手伝いしました!!)

1月取手セミナー承認

参加してくださったKEI先生のセミナーレポートです。
昨日は、ピアノ教師のためのコーチングレッスンセミナー@取手の3回目でした。
今回のテーマは『承認』。承認には「存在承認」と「成果承認」の2つがあり、より重要なのは「存在承認」だというお話でした。
「存在承認」つまり、自分が此処にいることを相手に認めて貰いたいという心の欲求、、それをどう受けとめ返すことができるか。。考えれば簡単なことなんです。挨拶をする、名前を呼ぶ、労う・・・あまりに当たり前過ぎて普段意識の外にあること。だから、ついつい疎かになってしまうのかもしれません。でも、これはとても大切なことなんですよね。。
一方「成果承認」つまり、ほめるということ。これは、私たちピアノ教師にとってはお得意の分野(稀にそうじゃない先生もいらっしゃるようですが・・(^^;))ほめて、おだてて、その気にさせる・・ま、私が持っている最強のアイテムでもあります(^_^)v
さて、この「ほめる」ということにも「ほめかたのツボ」があるのだそうです。やたらめったらほめれば良いか、、というと、そうではないんですね。。
そこでタイプ分けです。簡単に説明をつけると・・・
Aタイプ・・・目標が高く、その目標が達成できたときに褒められたいタイプ。例えばその子の目標が「悲愴を弾くこと」だとします。練習の過程で良く出来て褒められてもちっとも嬉しくない。ちゃんと最後まで出来てから(目標を達成してから)褒める。
Bタイプ・・・つねに褒められたいタイプ。「悲愴を弾くこと」が目標としたとき、その練習の過程でも上手くいったらその都度ほめる!!褒められれば褒められるほどやる気が出て伸びる子。簡単に木に登ってしまうタイプですね☆
Cタイプ・・・「自分がやっていることを認めて欲しい」という願望の強いタイプ。貢献したことに対して労うことがたいせつ。練習の段階においてもつねに「へ~こんなことも、こんなことも気をつけてくれたんだぁ。テストもあったし、部活もあったのに頑張ってくれたんだね~。ありがと~」って。他人の自分に対する評価が気になるタイプですね。ものすごく頑張るタイプなんだけど、このタイプの怖いところは、自分がやっていることが認められていないと感じたとき、突然プツンとやる気の糸が切れてしまうこと。
Dタイプ・・・ピンポイントで褒められたいタイプ。「悲愴を弾くこと」が目標だったとして、Bタイプと違うことはより具体的に「O小節目のこの音、良かったよ」とか「和音のバランスが良くなったよ」というように、何処が良かったのかをしっかり褒める。
ちなみに、それぞれのタイプには呼び方があって、A=コントローラー B=プロモーター C=サポーター D=アナライザー というのですって。
みなさんは、どのタイプですか?  
私はね、BとCの混合タイプ。常に褒められていたい。で、どちらかというとCが強いので、ある日突然「もうや~めた!!」って切れることがある。(これを読んでfcla関係者はニヤけていることでしょう(^^;))
このタイプ分けテストは、こちらのHPでできますのでお試しあれ~♪
mixi.jp/view_diary.pl?id=327494443&owner_id=6720262
KEI先生ありがとうございました。また次回もがんばります。

あけましておめでとうございます。

今年もコーチングレッスン、ぴあれんを宜しくお願い致します。さらにパワーアップして、深い学びと気づきを提供できるようにスタッフ一同、頑張ります。
さて、春のセミナー速報です。
3月14日(水)ヤマハ藤沢店 「自立する生徒を育てる」
3月15日(木)国立楽器 初級6回シリーズ・2回目「承認」
3月16日(金)ヤマハ横浜店 初級6回目セミナー・6回目「セルフコントロール初級修了パーティ」
3月18日(日)洗足学園大学同窓生講演会
3月20日(火)宮地楽器 「自立する生徒を育てるコーチング」
3月22日(木)ヤマハ所沢店 初級6回セミナー 5回目「4つのタイプわけ」
4月4日 (水)セイワ楽器 初級6回セミナー・6回目「セルフコントロール・修了パーティ」
4月5日 (木)ヤマハ池袋店 「自立する生徒を育てるコーチング」
4月6日 (金)東音楽器足立センター 初級6回セミナー・6回目「タイプ分け・修了パーティ」
4月8日 (日)セイワ楽器 「子育て中のパパ・ママのためのコーチング」
4月11日(水)ヤマハ桐生 「自立する生徒を育てるコーチング」
4月12日(木)ヤマハ所沢 初級6回セミナー・6回目「セルフコントロール・修了パーティ」
ただ今、スケジュール調整中の楽器店もあります。
詳しい事がわかり次第、アップいたします。
 
音楽を愛する多くの先生や保護者の方にお会いできるのを楽しみにしています。

祝!メルマガ登録100人

ありがとうございます!
ついにメルマガ登録者が100名に!
うれしくてうれしくて♪
スタッフ一同感謝です。

メルマガ第6号

聞く】★あなたの周りの聞き上手さん 夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!
1/23(月)発刊します。
読者の方の声お送りします!
登録は、こちらからどうぞ。
ぜひ、感想などお気軽にお寄せください。

特集

まずはお礼から!
メルマガの読者数が83名に!
ありがとうございます!
そして、感想などもたくさん頂き、すこしずつ掲載、紹介していきたいと思っています。
ここ4週は【聞く】についてお送りします。
早速、次回1/23号で、特集を組みました!
題して、あなたの周りの聞き上手さん!
Q.あなたは話を聞いてもらいたいとき誰に話しますか?聞いてもらいますか?
Q.その人のどんな聞き方があなたにとっていい感じですか?
Q.聞いてもらった後、あなたはどんな気持ちになりますか?どんな変化がありますか?
などなど…
こんな質問で、アンケート実施中!
ぜひメールください!
お待ちしてます。

反響!

1/9(月)メルマガ
【コーチング】★インタビュー 夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!
で、ピアノレッスンを受けているコーチの方のインタビューを掲載したところ、早速反響があり、びっくりしています。
次回のメルマガで、掲載しますね。
ご意見、ご感想ありがたいな~とスタッフ一同感じております。
これからも、よろしくお願いいたします。
登録は、こちらからどうぞ。

メルマガ第4号発刊

1/9(月)メルマガ
【コーチング】★インタビュー 夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!
が発刊されます。
今回は、ピアノレッスンを受けているコーチの方のインタビューを掲載しました。
登録は、こちらからどうぞ。
ぜひ、感想などお気軽にお寄せください。

ありがとうございました

メルマガ
夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!
読者数現在65名に!アップ致しました。
本当にありがとうございます。
皆様に、よい情報お届けできるよう、ますますがんばります!
登録は、こちらからどうぞ。

MIXI

ソーシャルネットワークMIXIにて、コーチングレッスン名でコミュニティーを立ち上げております。
会員は主に、ピアノの先生さま、音大生さま、ピアノ愛好家さま、コーチさまなど。23名にて、コーチングレッスンに関するトピックをたて、大激論中(?)です。勿論、会員募集中!
すでに、招待状お持ちの方、どうぞ、コーチングレッスンにて検索を。
MIXIは、信頼あるコミュニティー運営を柱としており、面識のない方には招待状をおだしできません。
スタッフの青木、保科と面識のある方、招待状お送りしますので、ご連絡ください。(本名提示しなくても、登録できます。

招待状をもっている御知り合いをお探しください。待ってます!