2013年発表会3 お客様感想

2013発表会 お客様できてくださったピアノの先生より
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保科コーチ、発表会お疲れ様でした。

実は、以前メルマガ企画の「コンクールサポートセッション」
に応募したＩ先生から、
「保科コーチが私の生徒をレッスンしてくれたんだけど、
素晴らしかった！！
生徒も私もすごく勉強になった」

と伺っていたので、 保科コーチの生徒さんの演奏を楽しみに
発表会に伺いました。

生徒さんの演奏は、まず年中さん。
そして、次の小学1年生の演奏を聴いた瞬間、
なんと言ったらいいのでしょう！とにかく衝撃的でした！！
年中さんも上手だったのですが、1年生はその域を超えてるというか。

年中から1年生までの2年間に どんな指導ををすれば、こんな演奏ができるんだろう？？！！と、頭の中は 「信じられない！！」という気持ちで、軽いパニック状態。
これが、きっと「保科マジック」なんでしょうね！！

続く生徒さんたちの演奏。
中には、ピアノと対話してる？！！と思われる生徒さんもいました。

プログラムに生徒さんの学年が記載されているんですが、
何度も見返してしまう程、(年齢サギしてない？なんて思うほど！！)
表現力のレベルも高かったです。
こんな風に表現できら、この生徒さんたちはピアノが楽しくて仕方ないだろうな～。
って思いました。

そんな衝撃のピアノソロ演奏でしたが、
後半戦は保科コーチとの連弾。

保科コーチのリードが入ると、また更に音楽が広がるというか、１曲１曲 興奮しながら聴かせていただきました！！

(参考動画 小学校6年の生徒さんとの連弾)
www.youtube.com/watch?v=yFJhTUqT9aY

帰りの電車の中、保科コーチはコーチングのスキルを使って、どんなレッスンをしているんだろう？と、ずっと考えました。

それと、私が感じたのは、
生徒さんがすごく良い子！！
ピアノの練習ばっかりしてます！！
って感じがなく、のびのびしていて、
ファミリーアンサンブルでは一緒に出演した下の子の面倒を見たり、
みんなで発表会の係りを助け合ってやったり。

でも、いざピアノに向かって演奏が始まると、
さっきのあどけない笑顔はどこへ？？
子どもたちの集中力の高さ、
本番での強さは、
大人の私も見習いたいぐらいです。

発表会や 特にコンクールでは、やはり本番力が重要なので、
ここは保科コーチならではの、本番までの生徒へのアプローチ方法の技が出ているんだと思いました。

発表会を見ればそのお教室が分かる、と言うけれど、
私はこんな風に感じました。

『ピアノのレベルが高いのにスパルタ式でなく、
生徒が先生を信頼して、
自分の考えや意見を率直に言えるレッスン。

先生が生徒の目標に寄り添って、
その子の強みを引き出してあげるお教室』

生徒と先生の関係がいいんですよね！

私も保科コーチにセッションをしていただいた経験がありますが、
電話の向こうから伝わる保科コーチの
「何言ってもOKよ！」
というオーラ、話しやすい雰囲気が、安心できて好きです。

生徒さんもきっとそうなんだろうな～。

(ちなみに「セッション」ていう響きが、
私の中で ちゃんとしなくちゃ！とか、
なぜか敷居の高い感じがするんですよね。
なので初めて申し込む時には ちょっと勇気が
必要だったのを覚えてます。)

そして私も もっともっとコーチングを勉強して、
生徒さんたちがキラキラ輝く指導をしたいな。
って 思いました☆

素敵な子どもたちの演奏を ありがとうございました。

しらゆり・ピアノ教室♪
ameblo.jp/piano-chieko
しらゆり・リトミックランド♪
ameblo.jp/diva-chieko/

高木 知英子

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高木先生、本当に遠いところをおこしくださいましてありがとうございました。
こんな素敵な感想まで。嬉しいです。
これからも頑張っていきます。

C. ピアノ教室