ドイツに行くこと！！
みんな頑張りました。
それぞれに成果も出ました。
ところが、
後半、長男のモチベーションが下がってきました。
理由もわかっています。
スランプ？中だるみ？
それもあります。
今までの彼は、
こうなりたい！ (ビジョン)
だから、この大学に行きたい！ (目標)
だから、ガンガン勉強するぞって (行動目標)
それは、want toのワクワクする夢だったのです。
それがいつの間にか、
将来、こうならねば！
だから、この大学に行かねば！
だから、勉強しなければ！
have toの目標 に差し替えてしまってきたのです。
これでは、義務感で苦しくなります。
でも、私はあえて、コーチングをするのはやめ、
ちょっと傍観することにしました。
これを味わうのも、きっと彼の人生では意味のあることに思えて。
多分、成績も下がるでしょう。
焦るでしょう。
もがくでしょう。
いい、いい。
今なら。
いや、今こそ、それをすべきな気がして。
そしたら、面白いことがおきました。
あれだけ、勉強のモチベーションの低かった長男。
(でも、低いながらも、勉強はしています。)
テストが終わり、がっかりの自分を受容したあと、
ガンガン、勉強始めました。
？
何と科目は、ドイツ語。
買ってきたCD聞いたり、
ちゃんと文法から勉強するんだと文法も。
YouTubeのドイツ語講座の動画とかみたり。
そうです。
ドイツ旅行は、彼のワクワクの夢、ビジョン。
ドイツの空気を感じ、音を聞き、ドイツを見る。
そして、コミュニケーションを交わす。
そのために、しゃべれる自分でいたい。
これが今の彼の目標です。
さて、気づくといいなぁ。
こっちのほうが、絶対 ドライブ＝行動しやすい ってね?
ピアノも
練習しなくっちゃ！て義務感だけだと苦しくなります。
コンクールで賞とらなくちゃ！ これも。
わくわくするような素敵な演奏している自分。
素敵な衣装をきて、たくさんの拍手をもらって、
ステージでキラキラ輝いている自分。
いっぱいのわくわくを見つけられたら、
それだけで嬉しくなっちゃう。
